« Un dialogue de l’enfant d’hier et
de l’adulte d’aujourd’hui »

L’AETCIS-BE propose un module – Conscience de soi – destiné aux professionnels du secteur de l’aide et à toute personne désireuse de découvrir notre approche et/ou à simplement, prendre soin de soi.

Sa finalité est d’ouvrir un espace dans le tourbillon de la vie actuelle – un contexte de crises sociales sans précédent, pour promouvoir la santé et prévenir le burn-out de ceux qui prennent si bien soin des autres. En favorisant leur mieux-être dans les relations avec les autres et en coconstruisant des stratégies tout en assurant un accompagnement humain et bienveillant.

Par la méthodologie intégrative et participative qui s’appuie sur 37 ans d’expérience de terrain de l’ethnopsychiatre Prof. Adalberto Barreto, elle s’adresse aux travailleurs sociaux, soignants, pairs aidants, psychologues, médecins, infirmiers, enseignants, animateurs, collaborateurs, bénévoles associatifs et les facilitateur.trice.s en parcours de formation en TCIS.

Une formation théorique et expérientielle qui donne l’opportunité de :

• Développer l’auto-connaissance au-delà de l’intellect, permettant de se découvrir profondément.
• Identifier les enjeux émotionnels et relationnels liés à l’accompagnement.
• Favoriser un dialogue entre notre enfant d’hier et l’adulte d’aujourd’hui afin de nous réconcilier avec nous-même, en nous adoptant profondément et en (ré)signifiant nos histoires passées comme sources de compétences et de croissance personnelle.

À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

• Comprendre que nos compétences sont le fruit de nos histoires personnelles, riches de sagesse et de potentialité pour notre évolution.
• Identifier, à travers les résonances, ce qui nous appartient et ce qui appartient à l’autre.
• Reconnaître que les histoires des autres peuvent résonner avec les nôtres, mais que nous avons la capacité de les percevoir sous un nouvel angle, avec bienveillance et joie.
• Développer une prise de conscience collective de l’importance de la réciprocité et de la solidarité dans le rôle social, afin de coconstruire des réseaux en respect du vivant.

Modalités pédagogiques :

Cette formation combine théorie et pratique à travers une approche interactive et expérientielle par des dynamiques corporelles, des jeux de rôle et des mises en situation qui sont utilisés pour dénouer les tensions et activer le processus d’auto-connaissance, favorisant un contact conscient avec soi-même à son rythme.

Moments de partage et des cercles de Thérapie Communautaire complètent le parcours pédagogique de découverte de l’autre et les pistes qui émergent pour une compréhension plus profonde de soi-même et des relations interpersonnelles.

Pour en savoir plus sur l’approche de la Thérapie Communautaire Intégrative et Systémique, vous pouvez visiter les sites web :

• Réseau européen de thérapie communautaire intégrative
• Aetcis – Association Européenne de Thérapie Communautaire Intégrative Systémique